ksaare

Ülesandeks oli digitaalse õppematerjali analüüsimine, mille lahendamiseks kasutasin HITSA õppevara kvaliteediraamistikku. Hindamiseks valisin e-Koolikotist põhikooli eesti keele kirjutamise juurest esimese ettejuhtuva teema – sidesõnade harjutus. Õppematerjali juures oli link, mis viis edasi interaktiivse mängu juurde, mis on loodud sidesõnade harjutamiseks ja kordamiseks. Antud mängus tuleb lünka kirjutada sobiv sidesõna. Mängu lõpus antakse protsendiline tagasiside. Antud õppematerjali … More e-Koolikoti ühe õppevara kvaliteet HITSA hindamisraamistiku järgi

Neljanda loengu teemaks oli digitaalse õppevara autoriõigus. Loengusse tegime sissejuhatuse Web2.0 kodutöö näitel, et kui on vaja internetist pilte otsida, kuidas seda teha ning kuidas seda pilti kasutada saab. Autoriõigus jaguneb kaheks: Varaline autoriõigus – õigused võõrandatakse töö tellijale (näiteks kirjastus). Mittevaralised õigused – õigusi ei saa võõrandada. Copyright (All Rights Reserved): kõik õigused säilitatud. … More Digitaalne õppevara IV reflektsioon

Kolmandas loengus arutasime milliseid repositooriume on Eestis leida ning milline on kvaliteetne repositoorium? Siin jäi arutelu pooleli, kuid arutelust tuli välja, et tegelikult pole Eestis ühtegi head repositooriumi. Ainukesena võisime välja tuua Opiqu. Õpihaldussüsteem on õppimise haldamiseks loodud keskkond (näiteks: Moodle, eDidaktikum), aga õpikeskkond on näiteks WordPress. Rääkisime ka täpsemalt rühmatööst, mis peaks lähtuma sellest skeemist. eKoolikoti … More Digitaalse õppevara III loengu reflektsioon

Teises loengus arutasime üle, kus hoiustatakse digiõppevara ning mis on repositooriumid . Repositoorium on andmebaas, mis sisaldab õppevara koos metaandmetega. Näiteks: e-Koolikott, e-ope.ee, dspace.ut.ee, koolielu.ee, opik.fyysika.ee, Sisekaitseakadeemia digiriiul, Opiq. Referatooriumi ja repositooriumi vahe seisneb selles, et referatooriumis on ainult metaandmed. Õppevara koosneb õppematerjalidest ning õppematerjal koosneb õpiobjektist. Õpiobjekt on asi, mis aitab õpilasel jõuda õpieesmärgini. … More Digitaalne õppevara II loengu reflektsioon ja TAO test